40, Rue du Terraillet
73190 Saint Baldoph
Un savoir-faire et une culture partagée
De nombreux débats préparatoires ont eu lieu en amont de l’élaboration du programme de recherche 2007-2011. Agriculteurs, chercheurs, responsables territoriaux et d’institutions, tous ont confronté leurs analyses pour partager un même diagnostic sur les enjeux d’évolution de l’agriculture de montagne.
Cette préparation et les résultats des travaux antérieurs ont permis d’identifier les problématiques traduites aujourd’hui en programme d’actions (lien rubrique le programme 2007/2011).
Les actions sont traitées dans le cadre de différents partenariats avec d’autres équipes et d’autres territoires à des échelles plus larges que celles du GIS : un ancrage régional fort avec une lisibilité dans les réseaux nationaux.
Il existe - et tire sa capacité de renouvellement et d’innovation - grâce à la gestion bien raisonnée de partenariats extérieurs entre régions, entre filières partageant les mêmes stratégies, entre massifs de montagne, entre équipes de recherche de façon à avoir un positionnement national et européen sur certains thèmes.
Ce fonctionnement permet aux programmes d’être attractifs pour les chercheurs, par un partage d’expériences et des analyses comparées, et de s’adapter aux nouveaux cadres de financement de la recherche. Il renforce la reconnaissance des travaux, et permet de mutualiser les compétences et répartir les efforts de recherche. Le GIS est suivant les cas partenaire ou pilote des projets de recherche.
Valoriser la production de la Recherche sous des formes variées
Les travaux du GIS conduisent à la production de références, de méthodes et de démarches validées sur le plan scientifique par la publication d’articles et valorisées auprès des acteurs du développement par l’élaboration de produits spécifiques (documents techniques, fiches de synthèse, CDrom…).
Au-delà de cette diffusion, la valorisation des acquis passe par la réalisation d’interventions concrètes auprès des publics utilisateurs des résultats. Le GIS intervient régulièrement :
- En appui méthodologique auprès de ses membres ou de groupes d’acteurs pour apporter les compétences ou les résultats du GIS au service de l’action.
- En participation dans les lieux de débats. Le GIS a pour mission d’alimenter les réflexions et d’aider les décideurs à la prospective,
- En actions de formation auprès des enseignants, des techniciens, des stagiaires ou encore des élèves de lycées agricoles, d’écoles d’ingénieurs et d’universités.
Cette confrontation permanente aux utilisateurs des résultats est précieuse, elle permet de valider les résultats, ou d’alimenter en retour les connaissances et de renouveler les questionnements du dispositif.
